HORARIOS DE ATENCIÓN A APODERADOS

Este semestre los horarios de atención a los padres y apoderados han sufrido algunas modificaciones, por lo que publicamos su actualización.

HORARIOS DE ATENCIÓN DE PROFESORES

Curso	Día y hora	Nombre Profesor
Prekinder	Miércoles 17:45 a 18:45	Miss Marycarmen Galleguillos
Kinder A	Miércoles 17:45 a 18:45	Miss Leyla Muñoz
Kinder B	Miércoles 17:45 a 18:45	Miss Leyla Muñoz
1º básico A	Jueves 08:15 a 09:30	Miss Daniela Ray
1º básico B	Miércoles 14:00 a 15:30	Miss Daniela Ray
2º básico A	Lunes 10:00 a 10:45	Miss Carolina Rodríguez
2º básico B	Miércoles 15:40 a 17:10	Miss Carolina Rodríguez
3º básico	Martes 10:00 a 11:45	Mister Luis Salfate
4º básico	Lunes 17:00 a 18:30	Miss Margarita Fernández
5º básico	Lunes a Jueves 15:45 a 17:15	Miss Any Toro
6º básico	Lunes a Jueves 15:45 a 17:15	Miss Any Toro
7º básico	Lunes 17:20 a 18:30	Miss Karina Véjar
8º básico	Lunes 16:20 a 18:00 Jueves 17:15 a 18:00	Miss María José Mattus
1º medio	Miércoles 15:30 a 17:00 Viernes 10:45 a 11:15	Miss Cinthy Stambuck
Lenguaje	Miércoles 11:30 a 13:15	Mister Gonzalo Cerda
Matemáticas	Miércoles 15:30 a 17:00 Viernes 10:45 a 11:15	Miss Cinthy Stambuck
Sociedad	Lunes 16:20 a 18:00 Jueves 17:15 a 18:00	Miss Ma. José Mattus
Artes Visuales	Miércoles 15:30 a 16:15	Miss Anita Monroy
Artes Musicales	Martes 15:00 a 16:00	Mister Juan Morales
Ed. Física	Jueves 11:45 a 12:10	Mister Claudio Rojas
Religión	Jueves 10:00 a 11:30	Miss Julia Fabres
Inglés	Lunes 11:45 a 13:15 Lunes 17:20 a 18:30	Miss Jacqueline Díaz Miss Karina Véjar
Biología	Viernes 15:30 a 16:00	Miss Raniera Purán
Química	Miércoles 15:30 a 17:00	Miss Verónica Cortés
Rugby	Viernes 12:30 a 13:15	Mister Jaime Carvallo
Extensión	Lunes 17:00 a 18:30	Miss Margarita Fernández Miss Ángela Fernández

INFORMACIONES IMPORTANTES, PARA NO OLVIDAR

QUEREMOS REITERARLES LAS SIGUIENTES NORMAS DE CONVIVENCIA Y DISCIPLINA DENTRO DEL ESTABLECIMIENTO:

1. El uso de teléfono celular está ESTRICTAMENTE PROHIBIDO durante HORAS DE CLASES, en caso de incumplimiento se requisará y SÓLO se entregará al apoderado.
2. El horario de entrada es a las 8:15 horas. Todo atraso debe ser justificado por el apoderado. Al tercer atraso consecutivo, sin justificación por parte del apoderado, el alumno será devuelto a su hogar y sólo podrá ingresar al establecimiento con su apoderado.
3. Está prohibido el uso de maquillaje en las damas, al igual que el exceso de pulseras y alhajas. tampoco está permitido el uso de piercings.
4. Las damas deben usar su pelo tomado (su cara debe estar despejada). Los varones deben usar el pelo corto. NO se permiten tinturas ni estilos de fantasía.

AVISO

A partir del lunes 2 de junio revisaremos la presentación personal de todo nuestro alumnado. Se solicita revisar uñas, cortes de pelo y uniforme.

Manual de Convivencia Escolar

COLEGIO DISCOVERY SCHOOL

COQUIMBO

REGLAMENTO INTERNO DE NORMAS DE CONVIVENCIA ESCOLAR

INTRODUCCIÓN

La buena convivencia es un factor de bienestar para personas y grupos humanos, porque desde esa base se construyen la ciudadanía, el capital social, la calidad del país en el futuro y también la posibilidad de entendimiento entre los pueblos.

Nuestro proyecto educativo, consciente de los desafíos de la sociedad actual y de que Chile tiene la posibilidad de dar un salto importante en su proceso de desarrollo y educación, responde a la nueva y desafiante realidad social y cultural. Fiel a los principios y desafíos que se nos presentan hoy en la educación chilena y consecuente con los postulados de la reforma educativa, orienta su quehacer cotidiano en la consolidación cognitiva y ético - valórica de sus educandos a través del trabajo coordinado entre educadores, alumnos y familias, con el objetivo común de formar a los hombres y mujeres del mañana.

Toda la unidad educativa debe entregar una formación al alumno, entendiendo por ello el desarrollo de los aspectos cognitivos, afectivos, volitivos, psicomotores y sociales del individuo en su propio beneficio y en el del grupo, teniendo en cuenta que el planteamiento disciplinario debe variar según la etapa de desarrollo de los sujetos para que sean asimilables, y por consiguiente posibilitar la internalización de normas y valores que tengan sentido para la comunidad educativa. En este aspecto, el ingreso a la escuela representa para el niño un cambio profundo con respecto al modo de vida que había llevado hasta el momento. Las normas que impone la familia como principal agente socializador, en términos de expresión afectiva y de hábitos, son complementados y reforzados por la escuela, incorporando también a ellos, valores y conductas que permitan: “Capacitar a los jóvenes para que configuren un marco ético-valorativo, mediante el cual guíen su vida…”.

Esto supone la existencia de reglas consensuadas por la comunidad escolar que le permitan al alumno enriquecer su conducta y experimentar de una manera más acusada, la necesidad de afirmar su personalidad frente a los demás.

Es pues, en este momento en el que el proceso de socialización infantil cobra la mayor importancia y se da el primer paso en busca de la autodisciplina, entienda como un proceso de adquisición de hábitos e internalización de conductas apropiadas a partir de la etapa pre-escolar del alumno y a lo largo de su vida.

I. DISPOSICIONES GENERALES

1. Las actividades para los estudiantes se desarrollarán en los periodos que se establezcan en el calendario académico respectivo. El calendario contendrá los periodos de matrícula, las fechas de iniciación y término de actividades de docencia, de evaluaciones, de los exámenes, de las vacaciones y demás actividades curriculares relacionadas con el desarrollo de la función docente.
2. El colegio establecerá anualmente los requisitos de ingreso de los alumnos. Asimismo, determinará los cupos que ofrecerá, los que serán alrededor de 35 alumnos por curso, con el propósito de asegurar la educación centrada en la persona y con un fuerte énfasis en la lengua extranjera inglés.

1. Sólo podrán ingresar al establecimiento los alumnos que cumplan con los requisitos establecidos: certificado de nacimiento, certificado de promoción, informes de personalidad y compromiso del apoderado firmado. En el caso de la Educación Parvularia sólo deberán presentar el certificado de nacimiento y el compromiso del apoderado.

1. Los alumnos que hayan sido desvinculados del colegio por razones académicas o disciplinarias no podrán postular nuevamente a un proceso de selección.

1. El proceso de selección se realizará de acuerdo al siguiente procedimiento:

- Publicación en la prensa escrita del proceso de admisión en el mes de

Septiembre.

- Solicitar y completar la Ficha de Postulación en Secretaría

- Presentación de documentación requerida

- Proceso de Matrícula

1. Los alumnos aceptados por el Colegio quedarán condicionales durante el primer año desde su ingreso. La renovación de la matrícula queda sujeta a:

- No presentar problemas en el área disciplinaria de acuerdo con las normas establecidas por el Colegio.

The start of something new...

Dear Coleagues:
This is our blog. Here you'll find useful information for our school work...
Queridos Colegas:
Este es nuestro blog. Acá encontrarán información útil para nuestro quehacer diario en el colegio